Влияние информационно-коммуникационных технологий на компетентность работников в сфере профессионального аудита

Целью данного исследования является выявление значимости профессиональной подготовки и навыков использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при подготовке аудиторов и других работников, занятых в сфере финансового контроля над деятельностью экономических субъектов. В статье предложен метод оценки уровня готовности аудиторов к работе с использованием ИКТ на основе применения опросных листов, позволяющих определить уровень знаний, компетенций и навыков аудиторов в этой области; сформирована система показателей для такой оценки. Критерий отбора опрашиваемых ориентирован на младших квалифицированных практикующих аудиторов, при котором учитывается их опыт работы в бухгалтерской сфере и аудиторских организациях. В частности, выбирались индивидуально практикующие специалисты в сфере аудита и работники небольших аудиторских фирм в штате Керала (Индия). Данные были проанализированы с использованием метода моделирования структурных уравнений с наименьшими квадратами (TLS-SEM). Автор дает обоснование значимости квалификации специалистов в области ИКТ среди аудиторов и уровня подготовки в этой области младших специалистов для проведения аудита посредством компьютерных технологий. Эффективность аудита, обеспечение достоверности финансовой отчетности клиента и своевременность выполнения аудиторских задач в большой мере зависит от доли специалистов, обладающих компетенцией и качественной профессиональной подготовкой в области ИКТ. Это имеет значение не только для младшего персонала, но и для ведущих аудиторов, обладающих правом подписи аудиторских заключений. Ценность исследования заключается также в анализе и интерпретации выводов ранее проведенной оценки реализации аудита в компьютерной среде, осуществляемой индивидуальными предпринимателями, практикующими аудиторскими фирмами, в основном в сельскохозяйственной области. Кроме того, использование предлагаемого метода оценки подготовки аудиторов к работе в компьютерной среде позволяет директивным органам, регулирующим развитие аудита, учесть уровень подготовки в этой области при аттестации и определении требований к квалификации аудиторов действующих аудиторских организаций.

1. Rahayu S. K. Tracing tax violation by taxation information system. In: Intern. Conf. on Business, Economic, Social Science, and Humanities — Economics, Business and Management Track (ICOBEST-EBM 2019). 2020:207-213.

2. Modisane T. C. Establishing a competency framework for the integration of workplace information technology knowledge and skills within an internal audit education programme and training. Vanderbijlpark: North-West University (South Africa); 2019. 336 p.

3. Mosweu O. A framework to authenticate records in a government accounting system in Botswana to support the auditing process. Pretoria: University of South Africa; 2018. 368 p.

4. Thottoli M. M., Thomas K. V., Ahmed E. R. Qualitative analysis on information communication technology and auditing practices of accounting professionals. Journal of Information and Computational Science. 2019;9(9):529-537.

5. Saleem K. S.M.A., Oleimat I. M. The impact of computerized auditing in reducing audit risks in Jordan. 2020;10(6):284-298. DOI: 10.6007/IJARBSS/v10-i6/7287

6. Lowe D. J., Bierstaker J. L., Janvrin D. J., Jenkins J. G. Information technology in an audit context: Have the Big 4 lost their advantage? Journal of Information Systems. 2018;32(1):87-107. DOI: 10.2308/isys-51794

7. Siew E. G., Rosli K., Yeow P. H. Organizational and environmental influences in the adoption of computer-assisted audit tools and techniques (CAATTs) by audit firms in Malaysia. International Journal of Accounting Information Systems. 2020;36(C). DOI: 10.1016/j.accinf.2019.100445

8. Onyewuchi Veronica E. Audit practice and professional ethics: A study of selected auditors practicing in Imo State, Nigeria. International Journal of Advanced Studies in Economics and Public Sector Management. 2019;7(1):34-44.

9. Omitogun A., Al-Adeem K. Auditors' perceptions of and competencies in big data and data analytics: An empirical investigation. International Journal of Computer Auditing. 2019;1(1):92-113.

10. Mosweu O., Ngoepe M. Skills and competencies for authenticating digital records to support audit process in Botswana public sector. African Journal of Library, Archives & Information Science. 2019;29(1):17-28.

11. Thottoli M. M., Thomas K. V. Characteristics of information communication technology and audit practices: Evidence from India. VINE Journal of Information and Knowledge Management Systems. 2020. DOI: 10.1108/VJIKMS-04-2020-0068

12. Supriadi T., Mulyani S., Soepardi E. M., Farida I. Influence of auditor competency in using information technology on the success of E-audit system implementation. Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 2019;5(10). DOI: 10.29333/ejmste/109529

13. Thottoli M. M., Thomas K. V., Ahmed E. R. Adoption of audit software by audit firms: A qualitative study. 2019;9(9):768-776.

14. Tiberius V., Hirth S. Impacts of digitization on auditing: A Delphi study for Germany. Journal of International Accounting, Auditing and Taxation. 2019;37(C). DOI: 10.1016/j.intaccaudtax.2019.100288

15. Barisic I., Novak A., Malis S. S. Professional accountant of today — analysis of essential competency requirements. In: Proc. of FEB Zagreb Intern. Odyssey Conf. on Economics and Business. 2020;2(1):1-14. DOI: 10.22598/odyssey/2020.2

16. Moradi M., Nia E. R. The impact of organizational factors based on Technology-Organization-Environment (TOE) framework on practical levels and characteristics of audit analysis and internal audit performance. European Journal of Business and Management Research. 2020;5(4):1-8. DOI: 10.24018/ejbmr.2020.5.4.261

17. Benjamin R. D., Adegbite S. A., Nwaobia A. N., Adekunle I. J. An assessment of electronic-auditing and economic value of the Nigerian listed companies. Indian-Pacific Journal of Accounting and Finance. 2020;4(2):34-45. DOI: 10.32890/ipjaf.2020.4.2.104

18. Nusa I. B. S. Quality of audit system information for internal control effectiveness. In: Intern. Conf. on Business, Economic, Social Science, and Humanities-Economics, Business and Management Track (ICOBEST-EBM 2019). 2020:198-202. DOI: 10.2991/aebmr.k.200108.046

19. Thottoli M. M. Impact of accounting software among SMEs accountants in Oman. Financial Markets, Institutions and Risks. 2020;4(2):25-33. DOI: 10.21272/fmir.4(2).25-33.2020

20. Thottoli M. M. Knowledge and use of accounting software: Evidence from Oman. Journal of IndustryUniversity Collaboration. 2020. DOI: 10.1108/JIUC-04-2020-0005

21. Putra G. S.A., Dwirandra A. A.N.B. The effect of auditor experience, type of personality and fraud auditing training on auditors ability in fraud detecting with professional skepticism as a mediation variable. International Research Journal of Management, IT and Social Sciences. 2019;6(2):31-43. DOI: 10.21744/irjmis.v6n2.604

22. Munoko I., Brown-Liburd H.L., Vasarhelyi M. The ethical implications of using artificial intelligence in auditing. Journal of Business Ethics. 2020;(167):209-234. DOI: 10.1007/s10551-019-04407-1

23. Mamuda A. U., Yusuf M. Impact of globalization and information communication technology on the practice of accountancy profession in Nigeria. International Journal of Management Science and Entrepreneurship. 2020;19(7):383-395.

24. Asniarti A., Muda I. The effect of computer assisted audit tools on operational review of information technology audits. In: 1st Intern. Conf. on Social Sciences and Interdisciplinary Studies (ICSSIS 2018). 2019:23-27. DOI: 10.2991/icssis-18.2019.5

25. Al-Hiyari A., Al Said N., Hattab E. Factors that influence the use of computer assisted audit techniques (CAATs) by internal auditors in Jordan. Academy of Accounting and Financial Studies Journal. 2019;23(3):1-15.

26. Novita R., Widuri R. Student satisfaction and perceived learning outcomes in computerized audit course. In: 2019 6th Intern. Conf. on Research and Innovation in Information Systems (ICRIIS). 2019:1-6. DOI: ICRIIS 48246.2019.9073674

27. Marei A., Iskandar E. D.T.B.M. The impact of computer assisted auditing techniques (CAATs) on development of audit process: An assessment of performance expectancy of by the auditors. International Journal of Management and Commerce Innovations. 2019;7(2):1199-1205.

28. Thottoli M. M., Thomas K. V., Ahmed E. R. Examining the impact of information communication technology on auditing professionals: A quantitative study. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems. 2019;11(12):476-488.

29. Fornell C., Larcker D. F. Structural equation models with unobservable variables and measurement error: Algebra and statistics. Journal of Marketing Research. 1981;18(3):382-388. DOI: 10.2307/3150980

30. Chin W. W. The partial least squares approach to structural equation modeling. Modern Methods for Business Research. 1998;295(2):295-336.

31. Henseler J., Hubona G., Ray P. A. Using PLS path modeling in new technology research: Updated guidelines. Industrial Management & Data Systems. 2016:116(1):2-20. DOI: 10.1108/IMDS-09-2015-0382

32. Kasemsap K. Encouraging digital literacy and ICT competency in the information age. Encyclopedia of Information Science and Technology. 2018;(4):2253-2263. DOI: 10.4018/978-1-5225-2255-3.ch196

33. Normahazan N. N., Mohamed I. S., Rozzani N. Drivers contributing to the implementation of generalized audit software (GAS) within audit firms in Malaysia. Business and Economic Research. 2020;10(2):341-354. DOI: 10.5296/ber.v10i2.16862

34. Isa I., Shyti B., Spassov K. The impact of information technology on the auditing profession: Case of Albania. Knowledge International Journal. 2020;42(1):189-195.

35. Lois P., Drogalas G., Karagiorgos A., Tsikalakis K. Internal audits in the digital era: Opportunities risks and challenges. EuroMed Journal of Business. 2020;15(2):205-217. DOI: 10.1108/EMJB-07-2019-0097