Метод оценки вклада образовательных активов в интеллектуальный капитал вуза

В условиях демографического спада современные вузы вынуждены конкурировать между собой, бороться за позицию на рынке образовательных услуг, разрабатывая стратегии развития интеллектуального капитала (ИК), количественная оценка компонентов которого представляет собой актуальную научно-практическую проблему.

Цель исследования заключается в определении вклада образовательных активов в повышение эффективности функционирования вуза. В ходе работы проведен анализ литературных источников, классифицированы учебные активности по признаку принадлежности к компонентам ИК, обработаны эмпирические данные, имеющие отношение к образовательным активам, оценены статистические взаимосвязи между формами учебной деятельности и итоговыми результатами. Для решения поставленной научной проблемы использованы байесовское сэмплирование, метод Монте-Карло, Z-преобразование Фишера, корреляционный анализ. На основании анализа апостериорных распределений корреляций различных образовательных активов и результатов аттестации авторами статьи рекомендована модель с весовыми коэффициентами, соответствующими различным формам учебной деятельности и отражающими их дифференцированный вклад в ИК.

Результаты исследования будут полезны руководителям структурных подразделений вузов и разработчикам образовательных программ для оптимизации учебного процесса и распределения ресурсов. Практическая значимость работы состоит в алгоритмизации разработанного математического обеспечения.

1. Edvinsson L., Malone M.S. Intellectual capital: Realizing your company’s true value by finding its hidden brainpower. New York: Harper Business; 1997. 240 p.

2. Stewart T.A. Intellectual Capital: The new wealth of organizations. New York: Crown Business; 1998. 320 p.

3. Brooking A. Intellectual capital: Core asset for the third millennium enterprise. London: Cengage Learning; 1980. 224 p.

4. Sveiby K.E. The new organizational wealth: Managing and measuring knowledge based assets. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers; 1997. 275 p.

5. Новгородов П.А. Интеллектуальный капитал: понятие, сущность, структура. Вестник Удмуртского университета. Серия «Экономика и право». 2017;(2):38–49.

6. Насибова И.И. Эволюция подходов к понятию «интеллектуальный капитал». Вестник Иркутского государственного технического университета. 2015;(105):239–244.

7. Ермишина Е.Б., Орел Е.В. Интеллектуальный капитал организации: понятие и сущность. Научный вестник Южного института менеджмента. 2018;(1):38–43. DOI: 10.31775/2305-3100-2018-1-38-43.

8. Кахраманова С.А. Формирование интеллектуального капитала образовательной организации: организационно-экономический аспект. Вестник экономических и социологических исследований. 2023;(3):16–24.

9. Егоров И.В., Тобольнов К.И., Сычева И.Г. Формирование системы управления интеллектуальным капиталом в научной организации. Московский экономический журнал. 2023;(12):790–800. DOI: 10.55186 /2413046X_2023_8_12_663.

10. Олесюк Ю.С., Золотарева О.А. Интеллектуальный капитал как актив университета. Экономика и банки. 2023;(1):13–22.

11. Mouritsen J. Measuring and intervening: How do we theorise intellectual capital management? Journal of Intellectual Capital. 2004;5(2):257–267.

12. Andriessen D. Weightless Wealth: Four modifications to standard IC theory. Journal of Intellectual Capital. 2001;2(3):204–214.

13. Астафьева Н.В. Интеллектуальный капитал в системе высшего образования. Вестник Саратовского государственного технического университета. 2007;1(26): 147-155.

14. Чайка Т.А. Интеллектуальный капитал в системе высшего образования: особенности и перспективы. Синергия. 2018;(1):1–7.

15. Альхименко О.Н. Инвестиции в интеллектуальный капитал: роль образования. Экономика образования. 2015;(1):58–62.

16. Мелехина Т.Л., Владова А.Ю. Образовательные траектории под контролем статистики: выявление трендов и закономерностей. Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2025;27(6):96-106. DOI: 10.18127/j19998554202506-10.

17. Мелехина Т.Л., Владова А.Ю. Хеширование для обезличивания данных образовательной платформы: практические решения в MS Excel. Инновации и инвестиции. 2025;10:277-279.

18. Мелехина Т.Л., Владова А.Ю. Аналитика образовательных траекторий в системе менеджмента качества. Проблемы теории и практики управления. 2025;9:172-183.

19. Владова А.Ю. Формирование групповой и индивидуальной траекторий успеваемости по данным e-learning-платформ. Управление большими системами. 2024;111:179–196. DOI: 10.25728/ubs.2024.111.7.

20. Vladova A.Yu., Borchyk K.M. Predictive analytics of student performance: Multi-method and code. Journal of Research and Advances in Mathematics Education. 2024;9(4):190–204.

21. McElreath R. Statistical rethinking: A Bayesian course with examples in R and Stan. Chapman and Hall/CRC; 2020. 612 p.

22. Corey D.M., Dunlap W.P., Burke M.J. Averaging correlations: Expected values and bias in combined Pearson rs and Fisher’s z transformations. The Journal of General Psychology. 1998;125(3):245–261.

23. Колпакова О.Н. Развитие теоретико-методологических положений по формированию и эффективному использованию интеллектуального капитала предприятия в условиях инновационной экономики. Автореф. дисс ….д-ра экон. наук. Уфа: 2011. 40 с.

24. Колпакова О.Н. Развитие интеллектуального капитала в инновационных системах. Монография. М.: Палеотип; 2008. 160 с.

25. Селезнев Е.Н. Интеллектуальный капитал как объект управления. Справочник экономиста. 2007;(2).

26. Сингхал С., Гупта С., Гупта В.К. Исследование интеллектуального капитала в фармацевтической промышленности Индии: использование анализа панельных данных. Финансы: теория и практика. 2022;26(1):66-78. DOI: 10.26794/2587-5671-2022-26-1-66-78.

27. Абдикеев Н.М. Экономика, основанная на знаниях, и инновационное развитие. Финансы: теория и практика. 2014;(5):16-26.

28. Оборский А.Ю., Амерсланова А.Н. Оценка интеллектуального капитала российских вузов и научных учреждений. Учет. Анализ. Аудит. 2019;6(5):80-87. DOI: 10.26794/2408-9303-2019-6-5-80-87.

29. Вахрушина А.А., Вахрушина М.А. Отчет об интеллектуальном капитале вузов: концепция формирования, аналитические возможности в контексте принятия стейкхолдерами управленческих решений. Учет. Анализ. Аудит. 2020;7(6):40-54. DOI: 10.26794/2408-9303-2020-7-6-40-54.

30. Ткаченко А.А. Человеческий капитал как национальное богатство. Экономика. Налоги. Право. 2022;15(6):20-32. DOI: 10.26794/1999-849X-2022-15-6-20-32.

31. Боровская М.А., Никитаева А.Ю., Бечвая М.Р., Черниченко О.А. Финансовые инструменты в экономических механизмах стратегического развития науки и образования: экосистемный подход. Финансы: теория и практика. 2022;26(2):6-24. DOI: 10.26794/2587-5671-2022-26-2-6-24.

32. Полевой С.А. Человеческий капитал организации как драйвер совершенствования проектного управления. Экономика. Налоги. Право. 2022;15(6):45-54. DOI: 10.26794/1999-849X-2022-15-6-45-54.